Первый класс: адаптация тщеславной мамочки
Уже две недели, как начались летние каникулы. Мы только-только отдышались после нелёгкого для детей учебного года, только убрали из-под ног школьные портфели, а я уже задумалась о том, что ждёт нас первого сентября. Как я уже говорила, в этом году в нашей семье станет на одного школьника больше – в первый класс идёт Мария. О, это будет, несомненно лучшая ученица в классе, ведь моя дочь… стоп! То же самое я говорила себе, когда в первый класс шёл мой старший сын. Это же я повторила, провожая первый раз в первый класс младшего сына. Теперь вот опять… Не могу сказать, что дети меня разочаровали своей учёбой! Нет, ни в коем случае! Они у меня молодцы! Но вот я сама слишком уж многого от них ждала, слишком уж большие надежды возлагала на их успехи. И сейчас всё повторяется…
Я решила взглянуть со стороны на проблему наших родительских ожиданий. И чтобы быть объективной, предлагаю вашему вниманию статью одной из своих коллег по копирайтерскому цеху. Статья называется «Первый класс: адаптация тщеславной мамочки». Хочу сказать, что название очень точно отражает переживания очень многих родителей первоклассников. И я – не исключение.

Каждая мама искренне считает своего ребенка самым красивым, умным и замечательным. И уж ее то чадо в школе будет точно отличником. Ну по крайней мере в начальных классах! Ведь столько знаний вложено и детским садом, и развивающими занятиями, да и в подготовительном классе ребенка хвалили.
Но вот прозвенел первый звонок, прошли 1-2 месяца обучения и мама сталкивается с первыми замечаниями в дневнике, первыми разочаровывающими оценками. И начинает понимать, что совсем не этого она ждала от своего наследника. Она ждала всегда только лучших отметок, благодарностей и завистливых взглядов ее “коллег”. ОНА ЖДАЛА ПОВОДА ГОРДИТЬСЯ! И что же теперь делать? Как пробиться в отличники?
Неуемная мамочка бросает работу, что бы посвятить себя всю первым серьезным шагам во взрослую жизнь своего малыша. Теперь он делает домашнюю работу под маминым бдительным взглядом. Прогулки сведены к минимуму, зато появились дополнительные задания. Любимые мультики заменили обучающие программы для первоклассников. Ребенок “варится” в круглосуточном процессе обучения. Но почему-то вместо ожидаемого результата у него появился нервный тик. Мама расстроена. Ведь не этого она хотела! Куда вести? Как лечить? И вообще, что теперь с этим делать?
Ответ один: СЕСТЬ. Сесть для того, что бы хорошенько подумать, разобраться В СЕБЕ и принять несколько важных решений.
- Если Ваш ребенок не оправдал надежд и не стал лучшим учеником, нужно это принять. Перестать за это мучить себя и его, и осознать, что не каждому дано быть отличником. Нет, он не глупый и не плохой. Он может просто менее старательный и не умеет еще концентрироваться. Возможно, ему скучно на уроке или наоборот он слишком активно ведет себя в школе. Отвлекается, не успевает или не все сразу понял. Эти навыки могут прийти со временем, детка “втянется” в учебный процесс, станет более осознанно относиться к обучению. Но сейчас он еще малыш! Оставьте его в покое, и время само улучшит его учебные навыки.
- Важно понять, что ребенок с не самой лучшей успеваемостью, не в коей мере не делает вас плохой мамой в глазах окружающих. Это не значит, что вы мало уделяли ему времени или плохо старались сделать из него примерного ученика. Да окружающих это вовсе не волнует! У них свои дела и проблемы. А старания ваши и вашего ребенка они наверняка видят и одобряют и без грамоты “Лучшей маме лучшего ученика”.
- Стоит понять, что, конечно, каждый родитель стремиться реализоваться в своем ребенка и помочь ему добиться того, что не смог сделать сам. Но и тут не стоит вдаваться в крайности. Ведь как много мы знаем примеров, когда дети учатся в престижных ВУЗах и получают нелюбимую профессию, а потом работают, не получая от своего труда удовольствия. Зато мама с гордостью говорит:
- Мой Вася адвокат по уголовным делам! В то время как Вася всю жизнь мечтал вывести новый сорт малины или заниматься реставрацией старых картин. Жизнь Васи не приносит ему удовольствия, зато довольна мама. А разве так должно быть? Разве не должен каждый получать удовольствие от своей жизни? От своей, а не чужой, пусть даже сыновей.
- И опять вопрос: что же теперь делать? Отвечаю: маме – срочно на работу, делать СВОЮ карьеру, реализовывать себя и наконец-то стать спокойной, довольной и подающей благополучный пример своему чаду. Отпустить ситуацию с оценками и поведением, ограничиваясь положенным контролем и доброжелательными беседами. Вернуть ребёнку немного мультиков, игр во дворе и общения с хорошими друзьями. Записать ребенка в различные кружки и секции. Благодаря этому в ближайшее время станут видны его предпочтения и жизненные интересы. В этих направлениях и стоит развивать ребенка дальше. А быть всегда лучшим и стать в будущем маминой гордостью Вася сможет, лишь занимаясь любимым и интересным делом. Ведь тогда уж мама точно поймет, что счастье и залог успеха не только в прибыльной работе. Но и в душевном спокойствии, радости от любимой работы и гармонии между собой и окружающими. А маме (вернее тогда уже бабушке) представится возможность вырастить замечательных внуков. Ведь в счастливой семье и дети счастливы.
Татьяна Баумерт
Что ж, от себя ещё добавлю, что проблема эта, кажется, отнюдь не новая. Вот уже сколько лет назад исполнила Песенку первоклассника Алла Пугачёва. И хотя песенка шуточная, не лишена она доли истины и по сей день. Кстати, следует понимать, что начальная школа требует особой чуткости и мастерства и от учителей. Это тяжелейший труд, требующий постоянного самосовершенствования и обмена опытом. Поэтому очень полезной может оказаться презентация для начальных классов – учителям тоже приходится учиться.
Вообще, дети в этом возрасте необыкновенно восприимчивы к новой информации. Если правильно подойти к вопросам обучения, уже в первом классе можно успеть очень многое. Например, английский для детей – это увлекательные занятия, которые позволят вашему ребёнку заговорить на иностранном языке, миновав все языковые барьеры.



Я думаю, что большинство мамочек тщеславны, но все зависит от меры тщеславия. нужно давать детям больше свободы и гордиться такими детьми, какие они у нас есть. Помните, как Факеры в комедии гордились своим неудачником сыном?
как все это знакомо… в том плане, что мама до сих пор хочет сделать из меня самую лучшую дочь, хоть уже и выросла я давно и живу без нее. не может понять, что я уже сама строю свою жизнь.. так, как хочу.
Мой классный руководитель говорил: оценки – фигня, главное, чтобы человек был хороший. Я согласна, поэтому пытаюсь адекватно оценивать возможности своего ребенка. Ну не унаследовала Даша от меня умения рисовать и ее рисунки в 10 выглядят как мои в 5. Ну не дается нам музыка (мой папа не зная ни одной ноты играл на фортепиано двумя руками Битлз). Про почерк и вечную грязь в тетрадке я вообще молчу. Зато мы ходим на олимпиады по математике и занимаемся спортом. Так что все эти наши тщеславные надежды, такая условность. А если уж очень хочется погордиться – всегда можно найти реальный повод. Вот у моей Дашки есть друг, учится абы как, но в свои 11 он уже готовит еду. Чем не повод гордиться? Может он вырастет и станет известным поваром.
Главное, чтобы детёнок вырос добрым и хорошим человеком. А не самая высокая успеваемость не говорит о глупости. Чаще – об отсутствии усидчивости, что-ли. Мой однокурсник был отменным троечником, часто оставался на пересдачи. Но объективно, если бы я пошла за профессиональным советом к кому-то из своих бывших одногруппников, то это был бы он. А в зачётке – тройки!